生產(chǎn)安全是一個(gè)永不過時(shí)的話題。但是安全生產(chǎn)不能是一句口號(hào)，如何有效組織安全生產(chǎn)活動(dòng)，讓綜合素質(zhì)參差不齊的員工懂安全、了解崗位安全特性，使安全生產(chǎn)規(guī)定得以落實(shí)，預(yù)防發(fā)生安全事故，如此總總問題一直困擾著諸多企業(yè)。

KYT全稱危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，是針對(duì)生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過程，以危險(xiǎn)因素為對(duì)象，以作業(yè)班組為團(tuán)隊(duì)開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng)，它是一種群眾性的“自主管理”活動(dòng)，目的是控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn)，預(yù)測(cè)和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故。

安徽某施工企業(yè)是一家加工高速建設(shè)預(yù)制梁的企業(yè)。企業(yè)員工年齡結(jié)構(gòu)偏大，又采用合同承包制生產(chǎn)。存在員工安全意識(shí)不強(qiáng)，包工頭安全積極性不高的隱患。針對(duì)這一情況，項(xiàng)目部王部長(zhǎng)、梁場(chǎng)汪經(jīng)理作出重要指示，要求開展安全培訓(xùn)、進(jìn)行安全教育活動(dòng)。梁場(chǎng)于2020年10月13日-15日，陸續(xù)對(duì)箱涵拱涵班組、T梁班組開展了KYT活動(dòng)培訓(xùn)。

箱涵拱涵班組培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

T梁班組培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

培訓(xùn)結(jié)束后6S管理專員周老師和新益為項(xiàng)目顧問袁老師立即策劃現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，本著“趁熱打鐵”的思維及時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，以此來強(qiáng)化培訓(xùn)效果。

箱涵拱涵班組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操

T梁班組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操

通過此次KYT活動(dòng)，員工找到了崗位安全隱患點(diǎn)，知道了如何去避免發(fā)生安全事故，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工起到了很好的積極引導(dǎo)作用。現(xiàn)場(chǎng)參與此次培訓(xùn)的那班長(zhǎng)表示：“公司此類活動(dòng)的開展，對(duì)我們很有意義，警示了我們安全操作的重要性。”