班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)最基層的組織。企業(yè)的一切工作，最終都要通過班組得到落實(shí)。企業(yè)管理的成敗得失，都離不開班組的引線穿針、辛勤勞動(dòng)。因此，搞好班組管理，就是搞好企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組與企業(yè)的關(guān)系，如同地基與大廈、大海與航船：沒有班組作扎實(shí)的基礎(chǔ)，企業(yè)大廈將無法立足于松軟的沙灘之上；有了班組厚實(shí)的浮力，企業(yè)之舟就可在市場(chǎng)的大海之中乘風(fēng)破浪。怎樣搞好班組建設(shè)呢？精益生產(chǎn)咨詢公司給出以下方案。

班組建設(shè)

由于班組成員對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)不夠全面，認(rèn)為搞好生產(chǎn)就可以了，缺乏橫向聯(lián)系，所以使一些工作只求應(yīng)付過關(guān)。針對(duì)這種情況應(yīng)采取以下措施。

選徉和培訓(xùn)好班組長是提高班組管理水平的一個(gè)關(guān)鍵。班組長的職責(zé)不僅在于正確的操作指導(dǎo)，更在于日常的現(xiàn)場(chǎng)管理。班組長在企業(yè)班組管理中起承上啟下的作用，上層的決策，管理思想都是通過班組長最后落實(shí)到職工頭上因此班組長不僅必須掌握熟練的操作技能，而且也必須具備一定的科學(xué)管理知識(shí)，沒有前者，不能指揮班組成員的個(gè)人工作，沒有后者，就不能發(fā)揮本班組成員的集體潛力。

因此，要把班組長的選擇和培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來，在選擇班組長時(shí)，不僅要注重個(gè)人的群眾基礎(chǔ)、技術(shù)是否全面，而且還必須考慮是否具有一定的管理能力對(duì)新任班組長采取先培訓(xùn)、后上崗的原則，按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，進(jìn)行思想道德、科學(xué)義化、技術(shù)和管理知識(shí)等方面的培訓(xùn)，使他們的管理水平、技術(shù)素質(zhì)得到全面提高，確實(shí)成為班組有效的組織者和管理者。

加強(qiáng)班組經(jīng)濟(jì)核算管理。班組管理經(jīng)濟(jì)核算是企業(yè)提高管理水平和增效降耗的重要手段，而班組核算是企業(yè)整體核算的基礎(chǔ)，它直接關(guān)系到整體核算的效果。所以班組核算應(yīng)本著易核算，易管理的原則，客觀地劃分核算對(duì)象。要對(duì)班組核算員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，使其掌握科學(xué)的核算方法，保障班組核算有效運(yùn)行。班組管理只有這樣，崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和考核辦法才能夠真正落到實(shí)處。使廣大職仁的利益與企業(yè)的效益緊密聯(lián)系起來，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和主動(dòng)性。

開展班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析。班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析是班組經(jīng)濟(jì)核算的繼續(xù)和深人。在班組經(jīng)濟(jì)核算的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)查研究，采取計(jì)劃和實(shí)際相比，把班組的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析，從而找出差距，查明原因，改進(jìn)工作，改善管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益。

加強(qiáng)班組的橫向聯(lián)系。在企業(yè)里，“上面千條線，下面一根針”，一般各項(xiàng)工作要落實(shí)在班組才算完成。怎樣才能把諸多復(fù)雜的工作落實(shí)到班組呢？班組管理必須理順班組的縱橫關(guān)系，從組織、領(lǐng)導(dǎo)、思想發(fā)動(dòng)到工作實(shí)施、成果考核，建立一套完整的高效能的工作系統(tǒng)，使班組長和班組成員明確在工作中的責(zé)任和職責(zé)，這樣才能保證各項(xiàng)決策的順利執(zhí)行。

廣泛開展班組競(jìng)賽。不斷擴(kuò)大先進(jìn)班組隊(duì)伍是提高班組管理水平的有效途徑。要不斷開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：開展創(chuàng)先進(jìn)班組、模范班組等活動(dòng)，開展優(yōu)秀班組長評(píng)選活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容以班組管理的具體內(nèi)容為主，并對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)班組管理水平迅速提高。

加強(qiáng)班組民主管理。班組民主管理是企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié)。班組民主管理風(fēng)氣應(yīng)該更濃厚更充實(shí)，真正做到有事共商量、有責(zé)任共分擔(dān)。擴(kuò)大民主管理參與的內(nèi)容與范圍，實(shí)行全員管理，使職工的主人翁地位在班組的各項(xiàng)制度中得到切實(shí)保證，充分發(fā)揮職工群眾的創(chuàng)造性和積極性，才能使班組管理邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

進(jìn)入新形勢(shì)下的班組管理作為企業(yè)一個(gè)發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，將越來越顯示其重要性和必要性，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，將班組建設(shè)與管理融入企業(yè)的日常生產(chǎn)、經(jīng)營、政治思想等各項(xiàng)工作的管理中，讓班組建設(shè)與管理更貼近企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使班組真正成為職工群眾展示自我業(yè)績、自我風(fēng)采的舞臺(tái)，成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。