新益為5S咨詢公司概述：班組長(zhǎng)必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀 班組長(zhǎng)必須具備較高的文化水平、較寬的知識(shí)面、較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力、政治素質(zhì)和涵養(yǎng)。

優(yōu)秀班組長(zhǎng)

一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)

“打鐵先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)，要掌握較寬的知識(shí)面。自身沒有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的。要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問(wèn)題的行家。班組長(zhǎng)是班組的領(lǐng)頭羊，如果不能熟練掌握業(yè)務(wù)技能，不僅降低了在下屬心目中的權(quán)威性和影響力，更讓作業(yè)質(zhì)量、生產(chǎn)安全得不到保證。班組長(zhǎng)以什么樣的態(tài)度對(duì)待自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也注定了會(huì)帶領(lǐng)下屬以什么樣的態(tài)度從事生產(chǎn)。

2、盡快學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)你必須有豐 富的知識(shí)，才能完成上司交代的工作。這些知識(shí)與學(xué)校所學(xué)的有所不同，學(xué)校中所學(xué)的是書本、上的死知識(shí)，而工作所需要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)上司分配你某件工作時(shí)，首先你必須進(jìn)行事前的準(zhǔn)備，也就是擬定工作計(jì)劃，無(wú)論是實(shí)際做出一個(gè)計(jì)劃表，或僅有一個(gè)腹稿。 總之，你需要對(duì)整個(gè)工作的進(jìn)行，排出日程、進(jìn)度，并擬訂執(zhí)行的方法等。如此才能提高工作效率。

3、要善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)班組長(zhǎng)要經(jīng)常 總結(jié)自己班組的工作，每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的經(jīng)驗(yàn)，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。

4、要善于思考 思考應(yīng)當(dāng)是全方位的，做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策，過(guò)程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié)，都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說(shuō)，不打無(wú)把握之仗，要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。總而言之，成績(jī)?nèi)Q于好的思路，而思路源于系統(tǒng)的思考。

二、學(xué)習(xí)管理知識(shí)

優(yōu)秀班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。

1、了解班組的類型企業(yè)班組大致可分為生產(chǎn)班組、輔助班組、職能班組和服務(wù)性班組四類。

2、班組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)班組結(jié)構(gòu)的顯著特點(diǎn)是 “小”、“細(xì)”、“全”、“實(shí)”。

3、班組的組建原則

（1）生產(chǎn)工藝化原則：生產(chǎn)工藝化原則是指企業(yè)集中同類型的工藝設(shè)備和同種技能的員工對(duì)不同產(chǎn)品進(jìn)行相同的工藝加工。

（2）對(duì)象專業(yè)化原則：對(duì)象專業(yè)化原則是指按照生產(chǎn)某種產(chǎn)品或零部件的需要，集中多種生產(chǎn)設(shè)備和不同工種的技術(shù)員工，對(duì)相同的勞動(dòng)對(duì)象進(jìn)行不同工藝的加工。

（3）混合原則：混合原則是指將生產(chǎn)工藝化原則和對(duì)象專業(yè)化原則相結(jié)合。總之，班組的設(shè)置要從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換的需要，要有利于生產(chǎn)和管理，以及有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。

4、班組管理的特征在班組管理中， 系統(tǒng)管理是基本要求，基礎(chǔ)管理是基本內(nèi)容，民主管理是基本形式。班組實(shí)行行政管理與民主管理相結(jié)合，專業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合，集中管理與自主管理相結(jié)合。

5、班組標(biāo)準(zhǔn)化工作班組標(biāo)準(zhǔn) 化工作是以制定和貫徹各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容，使班組工作形成制度化、程序化、科學(xué)化的活動(dòng)過(guò)程。企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要通過(guò)班組進(jìn)行貫徹，因此班組長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)化是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要組成部分。

6、班組定額工作班組定 額是在主管部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在 一定的生產(chǎn)技術(shù)條件和時(shí)間內(nèi)制定的有關(guān)班組人力、物力、財(cái)力利用及消耗所應(yīng)遵守或達(dá)到的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。在班組中，凡是能夠計(jì)算和考核工作量的崗位和人員，都要建立平均先進(jìn)的定額。所謂平均先進(jìn)，就是經(jīng)過(guò)努力，多數(shù)人可達(dá)到或超過(guò)，其余人可以接近的水平。

7、班組原始記錄班組生產(chǎn)管理活動(dòng)的原始記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)表是班組工作成果的主要表現(xiàn)形式，是按勞分配的依據(jù)，是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的第一手材料，是企業(yè)信息工作的最基本環(huán)節(jié)和工作基礎(chǔ)。因此，搞好班組管理基礎(chǔ)工作，首先要從抓好班組原始記錄工作入手。

8、班組規(guī)章制度班組規(guī)章制度的重點(diǎn)是崗位責(zé)任制。崗位責(zé)任制是按照生產(chǎn)工藝、工作場(chǎng)轎、設(shè)備狀態(tài)和工作量的情況，合理地劃分崗位，明確每個(gè)崗位任務(wù)、責(zé)任和要求，實(shí)現(xiàn)定崗、定員、定責(zé)的工作制度。制定班組規(guī)章制度要根據(jù)本班組的實(shí)際情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的需要，認(rèn)真總結(jié)班組經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)其他班組先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。