新益為6S咨詢公司概述：班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)的最基層單位，是企業(yè)各項安全政策、制度、法規(guī)、標準、規(guī)范的支撐點和落腳點，班組安全工作的好壞直接影響著整個企業(yè)的安全生產(chǎn)和生命力，在班組安全文化建設中，提高全員的安全文化素質(zhì)是前提、手段、基礎和保證。

班組安全文化建設

班組安全文化建設包括以下環(huán)節(jié)：

（1）統(tǒng)一思想，提高認識。班組職工是在企業(yè)生產(chǎn)第一線從事直接操作的勞動者，他們中絕大多數(shù)人文化素質(zhì)偏低，而且有相當一部分班組安全管理基礎差，崗位安全責任制不健全，現(xiàn)場安全管理混亂，再者班組人員重生產(chǎn)輕安全，一切向“錢”看，安全意識薄弱，“三違”現(xiàn)象嚴重。

針對以上存在的問題，班組安全建設必須從盡快提高職工的安全文化素質(zhì)人手，統(tǒng)一思想，提高認識，破除“班組安全建設難度大、不好抓；承包了不用抓；生產(chǎn)忙，沒空抓；額外負擔，不想抓”等模糊認識，樹立生產(chǎn)作業(yè)在班組、指標在班組、與每個職工人身安全有密切聯(lián)系的生產(chǎn)活動都反映在班組、實現(xiàn)安全生產(chǎn)關鍵取決于班組的思想。這樣，班組安全文化建設就有了方向，方向明了，才能順利進行。

（2）廣泛宣傳，深入教育。班組安全文化是安全知識、安全技能、安全意識的統(tǒng)一體。首先要狠抓安全教育，不妨采用以下四種形式：

①利用各種宣傳機器，如利用廣播、電視、錄像、電影、互聯(lián)網(wǎng)、安全板報、漫畫、書法、宣傳車等大張旗鼓地進行廣泛的宣傳教育，把安全生產(chǎn)貫注到職工頭腦中，做到家喻戶曉，人人明白，從而不斷增強遵章守紀的自覺性。

②利用安全教育展覽館等進行形象化安全教育，如展出企業(yè)有史以來發(fā)生的有代表性的重大事故圖片、原因分析、經(jīng)濟損失圖表以及傷亡者的實物等，圖文并茂，聲光并現(xiàn)，生動逼真，使職工觀看后，深受教育、對增強職工的安全意識起到巨大作用。

③對重點人進行針對性教育，如新工人、特殊工種作業(yè)人員和經(jīng)常違章人員，分別進行安全教育。對新工人按規(guī)定進行人廠教育，入廠后簽訂師徒合同，定期集中進行安全再教育；對特殊工種作業(yè)人員進行安全規(guī)程、安全操作、安全技術等方法進行特殊教育；對于“三違”人員采取短期脫產(chǎn)辦班的形式，組織他們學習，上級有關安全生產(chǎn)的方針、政策、企業(yè)有關安全制度、規(guī)程，幫助他們查思想、談危害、找根源、表決心。

④開展強制性的安全技術培訓，采取上下結(jié)合、分級負責、多層次、多渠道的方法進行強制性安全技術培訓，并把培訓計劃的完成情況與生產(chǎn)指標一同考核，對完不成培訓計劃的扣發(fā)獎金或基本工資的10%，從而促進安全技術培訓工作順利進行。其次是廣泛開展崗位大練兵和安全技術表演活動，使班組職工達到本工種、本崗位的安全應知應會，從而有效地提高了職工隊伍的安全文化素質(zhì)和安全技術技能。

（3）安全競賽，考核升級。班組安全建設是一項巨大的系統(tǒng)工程，涉及企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營的諸多方面，“土面千條線，班組一根針”，都要通過班組來落實，因此，要抓班組安全建設，必須加強領導，以提高安全文化素質(zhì)為主線，開展安全進檔、升級、創(chuàng)水平競賽活動，把安全生產(chǎn)作為一項否決權(quán)列入競賽方案中，這些活動的開展，極大地豐富了職工的安全文化知識，激發(fā)了職工的安全生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，他們從班組安全工作的實際出發(fā)，高標準、嚴要求，牢固樹立“安全第一”的思想，擺正生產(chǎn)與安全、效益與安全、發(fā)展與安全的關系，達到了安全自覺。

（4）從嚴務實，科學管理。安全管理是班組安全建設的重要組成部分，加強安全型班組管理，是班組安全文化建設的根本，班組安全管理水平的高低，直接影響著企業(yè)安全狀況與經(jīng)濟效益。因此，在班組安全文化建設中，緊緊抓住安全管理這個中心環(huán)節(jié)，從嚴務實，做到工作有標準，操作有規(guī)程，好壞有獎罰，把安全文化建設和現(xiàn)場文明生產(chǎn)有機地結(jié)合起來。

總之，班組安全文化建設，抓住思想認識、宣傳教育、競賽升級、從嚴務實這樣幾個環(huán)節(jié)，就一定能取得成效。